PROGETTO INTERDISCIPLINARE "OLTREBARRIERE"
L'ARTE DEL NOVECENTO
a.s. 2015/16 Classe 3E
Progetto a cura della Prof.ssa Anna vitiello, della Prof.ssa Agata Moretti e del Prof. Mirco Panciroli.
È noto che gli specifici apprendimenti disciplinari costituiscono soltanto un aspetto della funzione educativa propria di un sistema scolastico: essi sono organizzati e strutturati tenendo presente una tradizione ormai consolidata.
Tentare di superare le “barriere” delle discipline è stato alla base del progetto presentato lo scorso anno, convinti che l’interdisciplinarità possa essere un valido modello che contribuisca al successo formativo dei nostri alunni.
Si è cercato di applicare una stessa metodologia e fondamenti teorici propri di una disciplina in campi diversi,in letteratura ,arte e musica.
Il progetto si è fondato su tre nuclei principali:
- l’integrazione di più campi disciplinari
- Una collaborazione tra rappresentanti di campi disciplinari ed educatori del servizio OFFICINA EDUCATIVA del Comune di Reggio Emilia.
- Il superamento degli ostacoli che inibiscono l’apprendimento significativo.
È stato scelto un tema che potesse effettivamente essere d’aiuto per gli alunni in vista dell’ esame di licenza media e riteniamo di essere riusciti,senza troppe pretese, a far comprendere meglio l’intersecarsi a volte complicato di tecniche e concettualità proprie dell’arte del ‘900.