Il Funzionigramma del nostro Istituto Comprensivo consente un ragionamento sistemico sull’intera organizzazione (ATTIVITÁ e FUNZIONI).

L’Istituto Comprensivo “Einstein”, in quanto luogo in cui molti soggetti interagiscono per realizzare un progetto formativo, rappresenta un sistema complesso.

Per questo è necessario che il modello organizzativo  scolastico possa aiutare le persone che vi operano a prendere consapevolezza delle prassi quotidiane e delle funzioni che sono chiamati a svolgere come singoli e come struttura.

L’idea che sta alla base del funzionigramma è quella di costruire una visione organica delle attività svolte dai singoli in una prospettiva di sistema dove il lavoro di ognuno sottende ad un obiettivo comune che è il perseguimento dell’efficacia delle attività effettuate e dei servizi erogati.

Questo tipo documento si deve considerare flessibile ed aggiornabile,  nel corso dell’anno scolastico,  per poter essere considerato uno strumento organizzativo valido ed affidabile.