Notizie

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Applicazione art.1, D.L. 66 del 24 aprile 2014 in materia di riduzione del cuneo fiscale per i lavoratori dipendenti.

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A seguito del Decreto 03 aprile 2013 n. 55 del Ministero dell'Economia e Finanze, si comunicano ai fornitori dell'I.C. "A.Einstein" le informazioni necessarie all'applicazione della normativa relativa a "trasmissione e ricevimento delle fatture elettroniche".

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E' pubblicata l'Ordinanza Ministeriale n. 32 del 28/02/2014 relativa alla mobilità del personale docente e ATA per l'anno scolastico 2014/2015 sull'home page del MIUR.

Si rammentano i termini di presentazione delle domande esclusivamente sul sistema "Istanze on line":

- dal 28 febbraio al 29 marzo 2014 per il personale docente ed educativo

- dal 11 marzo al 09 aprile 2014 per il personale ATA.

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Circolare della Dirigente Scolastica agli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria di 1° grado "Einstein"

Open Day:

Liceo Classico-Scientifico "Ariosto-Spallanzani"

Istituto Superiore Liceale "M.Di Canossa"

Istituto di Istruzione Superiore "A. Zanelli"

Liceo Artistico "G. Chierici"

Istituto Superiore "Galvani-Iodi"

Istituto di Istruzione Superiore "L.Nobili"

Istituto Superiore "Scaruffi-Levi-Citta' del Tricolore"

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REGOLAMENTO DELLA SCUOLA PRIMARIA

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Scuola Primaria "IV Novembre"

Indirizzo Via Mazzelli n° 2 - Gavasseto - Reggio Emilia

Tel/Fax: 0522/344412 e-mail: gavasseto@libero.it

Il progetto di ecologia sperimentale, rivolto alla valorizzazione delle risorse naturali della zona di Gavasseto, caratterizza la scuola primaria di questo "paese", situato nelle campagne dove scorre il fontanile del cavo Ariolo. E' stato ricostruito nel cortile della scuola un tipico "fontanile" emiliano, con il suo corredo di piante ed animali, che ha preso il nome di Ariolino; gli alunni possono sfruttare questa "aula all'aperto" per varie attività che non vanno ad alterare il fontanile naturale. L'educazione ambientale proposta rappresenta un tema trasversale e, pertanto, può garantire significative interconnessioni tra le varie discipline scolastiche. Il laboratorio scientifico-informatico è dotato di LAVAGNA MULTIMEDIALE e offre agli alunni il grande vantaggio di poter svolgere, in un ambiente confortevole e attrezzato, osservazioni e sperimentazioni guidate inerenti allo studio del fontanile. La scuola intende, inoltre, porsi come polo-guida nello studio delle zone umide della nostra provincia per tutte le realtà scolastiche che ne vorranno acquisire conoscenze approfondite. Infine, il coinvolgimento nel gemellaggio con la scuola di Pemba (Mozambico) apre confronti sulle problematiche legate all'agricoltura nel mondo.

Regolamento Organizzativo Scuola Primaria Gavasseto

Orario scolastico 2021/2022

Gavassto

PERCORSI D’ENTRATA E USCITA DELLE CLASSI

CLASSE	ENTRATA	USCITA
PRIMA	PORTA ALA VECCHIA	PORTA ALA VECCHIA
SECONDA	PORTA ALA NUOVA	PORTA ALA NUOVA
TERZA	PORTA ALA NUOVA	SCALA ANTINCENDIO ARRIVO NEL CORTILE
QUARTA	PORTA ALA NUOVA	SCALA ANTINCENDIO ARRIVO NEL CORTILE
QUINTA	PORTA ALA VECCHIA	PORTA ALA VECCHIA

Aspetti organizzativi

Classi: 5 Spazi strutturati della scuola

1^ A
2^ B
3^ A
4^ A

5^ A

· Atelier
· Laboratorio multimediale/informatico
· Laboratorio scientifico attrezzato con microscopio ottico collegato a una telecamera

· Palestra / aula per attività psicomotoria
· Aula scientifica all’aperto "Ariolino"
· Orto scolastico, aiuola delle farfalle, compostaggio, stazione meteorologica
· Biblioteca
· Area esterna per il gioco.

PROGETTI A.S. 2020/2021 (CLICCA QUI)

PROGETTI A.S. 2029/2020 (Clicca qui)

PROGETTI A.S. 2018/2019:

*AREA*	*PROGETTO* *E docenti coinvolti*	*DESTINATARI*	*FINALITÀ - OBIETTIVI*
Ricerca metodologico-didattica	BAO’BAB	95 STUDENTI II quadrimestre	Incentivare il piacere della lettura e della scrittura anche attraverso l’incontro con un autore
Potenziamento scientifico-ambientale	DA FONTANILE A FONTANILE (tutte le docenti)	95 STUDENTI	Conoscere il fenomeno dei fontanili;promuovere la sensibilità verso l’ambiente
Potenziamento scientifico-ambientale	Rally matematico Mazzini Alice Vacchio Licia	36 studenti III e IV	Potenziare le abilità logiche:migliorare la capacità di cooperare;aumentare l’abilità di problem solving
Inclusione	TEATRO IN GIOCO Pergetti,Ferri,,Mazzini, Vacchio,,Verzelloni ,Bottazzi, Giannetta	Tutte le classi (continuazine)	Potenziare la consapevolezza corporea ;accrescere la capacità di ascolto;Sviluppare la creatività e l’immaginazione
Cittadinanza	AMICI DI PEMBA AMICI DI PEMBA Pergetti,Ferri,,Mazzini, Vacchio,,Verzelloni ,Bottazzi, Giammetta	95 STUDENTI	Conoscenza della realtà locale e confronto con quella africana. Capire l’importanza della cooperazione; apertura verso realtà diverse. (Progetto in rete tra primaria e secondaria)
Cittadinanza	A CACCIA DI MOSTRISCHIO Mazzini-Ferri-Fontanesi	Classe III	Fornire agli alunni maggiore consapevolezza sui pericoli; promuovere la sicurezza e la prevenzione come valori
Inclusione	LIBERI TUTTI Tutte le insegnanti	95 STUDENTI	Sviluppare il rapporto tra i bambini in un contesto teatrale,musicale e corporeo tramite il canto corale
Inclusione	OPERA DOMANI	Classe IV	Apprendere tecniche di canto corale

Attività e progetti A.S. 2016/2017:

- PDF "TEATRO INTERATTIVO IN LINGUA INGLESE" SCARIBAILE QUI
Documentazione spettacoli Teatro Interattivo in lingua Inglese "Robin Hood" e "Olivia's adventure"

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Scuola Primaria a tempo pieno "Ca' Bianca"

Indirizzo: Via Gattalupa n° 1 - Reggio Emilia

Tel/Fax: 0522 555085 e-mail: cabianca.elementare@libero.it

La scuola primaria a tempo pieno di Ca’ Bianca si trova sulla via Emilia proprio di fronte al parco del San Lazzaro recentemente risistemato e valorizzato. La zona è dotata di piste ciclabili e pedonali che collegano in modo comodo e sicuro ai trasporti pubblici e agli enti presenti nella zona: il parco e museo del Mauriziano, il parco dell’acqua dell’Iren, la Biblioteca di quartiere…

Gli spazi interni alla scuola sono pensati e strutturati in modo tale da permettere ai numerosi bambini che frequentano di muoversi in totale sicurezza. Attualmente il plesso ospita 14 aule attrezzate per la didattica, un atelier, una mensa rinnovata nel 2018, una palestra grande per attività motorie e una piccola palestra per attività di psicomotricità, due cortili interni e uno esterno per le attività ricreative

Oltre al servizio mensa, sono attivi: un servizio di ingresso anticipato, per le famiglie che ne facciano richiesta, e un servizio di trasporto privato organizzato e gestito dai genitori.

Da diversi anni la scuola collabora positivamente con le agenzie educative del territorio, offrendo percorsi specifici di educazione ambientale con la partecipazione a progetti, concorsi e iniziative.

Regolamento Organizzativo Scuola Primaria Ca'Bianca

Orario scolastico 2021/2022

Tutte le classi: 40 ore settimanali di attività didattica, dal lunedì al venerdì, di cui: 30 di lezione, 10 di mensa-interscuola

Cabianca

Aspetti organizzativi

Classi: 12

Spazi strutturati della scuola:

1^ A - 1^ B -
2^ A - 2^ B -
3^ A - 3^ B - 3^C
4^ A - 4^ B - 4^C
5^ A - 5^ B - 5^C

-Atelier

- Palestra

-Aula per attività psicomotoria

- Lavagne multimediali LIM

- Videoproiettori

- Aule polivalenti

- Cortili esterni per attività ricreative

PROGETTI A.S. 2020/2021 (CLICCA QUI)

PROGETTI A.S. 2019/2020 (Clicca qui)

PROGETTI A.S. 2018/2019 :

PER I PROGETTI IN DETTAGLIO CLICCARE SUI NOMI IN SEGUITO:

UN SCUOLA PER L'AMBIENTE

MOSTRISCHIO

PERCORSI DI VITA

INFANZIA A COLORI

PROGETTI A.S. 2017/2018:

*AREA*	*PROGETTO*	*DESTINATARI*	*FINALITÀ OBIETTIVI*
Inclusione	A ME PIACE LA DIVERSITA’	3A 3B 4A 4B 5A 5B 5C	Offrire la possibilità di contatto con la diversità in modo alternativo,creativo e espressivo (teatro, danza , l’ab. espressivo )
Inclusione	AL DI LÀ DEL MURO	Tutte le classi	Conoscere un luogo storico come il San Lazzaro e avvicinarsi alla malattia mentale
Inclusione	APRIAMO GLI OCCHI	Classi 2A 2b 2C 3A 3B 4A 4B 5A 5B 5C	Sensibilizzare i bambini sull’importanza della vista e delle condizioni di vita delle persone con disabilità soprattutto nei paesi del Sud del Mondo
Inclusione	BENESSERE IN MOVIMENTO	Classi 1A 1B 1C 2A 2B 2C 2° quadr.	Favorire l’autonomia dei bambini e il movimento psico-fisico.
Inclusione	INCLUDIAMOCI …CON LO SPORT	Tutte le classi 1° quadr.	Favorire la conoscenza degli sport.
Inclusione	CARMEN ,LA STELLA DEL CIRCO SIVIGLIA	2B 4A 4B 5B	Incrementare la coesione attraverso il linguaggio espressivo della lirica.
Inclusione	SULLE NOTE DELLA MUSICA IO……..	2C 3A 3B 5A 5C	Partendo dallo studio dei piccoli strumenti musicali allo studio del flauto
Inclusione	IL LABORATORIO DEI SENTIMENTI	2A 2B 2C	Sviluppare ascolto,relazione creativa con il gruppo. Migliorare i mezzi di espressione verbale attraverso il teatro.
Cittadinanza	PERCORSO VITA	5A 5B 5C	Promozione della conoscenza di se stessi, educazione all’affettività
Cittadinanza	MOSTRISCHIO	3A 3B	Promuovere la prevenzione e la sicurezza a scuola ,a casa e per strada.
Potenziamento scientifico - ambientale	SULLE ALI DEL GABBIANO	Tutte le classi	Costruzione di percorsi ambientali sostenibili sul territorio
Potenziamento scientifico - ambientale	INUTILE, SCHIFOSO, DANNOSO…O NO?	2A 2B 2C 3A 3B 4A 4 B	Percorso di zooantropologia
Ricerca metodologica	MINDFULNESS	4 A	Percorso cognitivo